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        至于其他的考试内容，虽然不占主要成分，可是算学和所谓的通识试，也是一个看点，譬如，通识试里，就引入了一些《老子论格物》、《农学》书中的内容，而这其中《农学》的内容还占有不小份量。

        大唐是封建农业社会嘛，当官不会《农学》，你怎么领导子民？

        其实考甚么，不重要，真正令人震撼的是，以后的大唐科举直接将触手触及到了府县底层。

        从此以后，再不是每年仅仅选拔出几十个秀才、明经、进士这样简单了。

        每一年，都会诞生许多秀才、举人，每三年，也会有不少进士选拔出来，范围之广，已经涉及到哪怕是一个小小县城中读书人的命运。

        人数一多，就会导致，哪怕是一个小小秀才，也会产生自己的利益诉求，自觉地维护科举取仕这个利益团体。

        这个利益团体将会自发将非科举出身的人排斥在圈子外面，形成一个个封闭式的学历鄙视链；

        而后，其中的出类拔萃者将会登上大唐政治舞台，凭借着广泛群众基础，譬如大量举人和秀才的支持，开始推动整个大唐进入一个全新的历史发展阶段。

        谁也不知，这样的做法带来的后果，是好还是坏。

        可至少，大唐的科举，它在变，不断地向好的方向变化。

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